很多家长刚了解AMC8竞赛，都会陷入这样的错误认知，AMC8数学竞赛只适合国际学校或者将来打算留学的学生学习，那体制内学生要不要学AMC8竞赛？体制内学习AMC8竞赛到底有什么用？想提分！但不了解孩子数学水平？自己孩子到底适不适合参加AMC8竞赛？今天我就来给大家详细解答

AMC8知识点涵盖了小学数学+部分小奥+部分初中知识，知识点覆盖面很广，考察内容包含了小学数学知识和部分初中的数学内容。并且超出了江苏、浙江地区校内数学的知识点范围。

因此，备考AMC8可以帮助孩子巩固和拓展校内数学知识。起到互补和提升的作用。

以上海的"三公"学校为例，他们可能会要求学生具备小托福850分以上的成绩和AMC8竞赛前5%-1%的优异表现。

在体制内的"卷中卷"浪潮中，国际竞赛逐渐成为不可或缺的组成部分。在升学过程的各个阶段，标准不断提升，国际竞赛的成绩和奖项，也变得越来越有价值。

其实对于体制内学生来说，学校内的知识较为单一，很多家长会选择为孩子报名竞赛来提升孩子的数学思维。随着奥数的全面禁赛，AMC8竞赛成为了更适合中国体制内学生参与的数学竞赛。AMC8试题注重基础知识的应用和问题的实际性，看重孩子们的数学思维逻辑和解题思路。

首先，三年级以下的学生不建议学习AMC8竞赛课程。

因为AMC8竞赛包含的知识点比较广泛，且有一定的难度。三年级以下的学生数学思维体系还未完全成熟，对于复杂的知识点并不能充分理解，还可能造成孩子压力过大，失去对数学的信心和兴趣。

有的家长想给孩子报AMC8课程，但是不知道孩子是否适合？能不能跟上课程？

我们有一套科学的AMC8测评卷，学生测完后会生成独家测评报告，包含优势分析、排名预估、能力评估等，帮助孩子更好的查漏补缺，有针对性地进行下一步学习！

我们开设了AMC8竞赛培训辅导课程，提供Pre-AMC8课程、AMC8基础班、强化班、冲刺班、全程班等多种班型，帮助不同基础学生掌握AMC8考试知识点及答题技巧。

在2024年AMC8竞赛中，我们有很多学员取得了满分25分优异成绩，24分频现！！！