先看参赛对象，AMC8极具包容性，面向全球中小学生，在咱们国内，重点吸引的是4-6年级的孩子，给小学阶段孩子一个展现数学才能的国际舞台。希望杯的跨度更广，从小学四年级一直到高二，设立了8个年级组别，精细地针对每个年级的知识水平出题，保证竞赛适配性。

题目难度上，AMC8有它独特的出题思路。题型是单选题，这意味着有时候孩子能靠排除法等技巧辅助答题。AMC8知识点的广度很可观，基础概念的考查相对轻松，让孩子更容易上手，但思维深度逐步递增，越往后挑战越大，AMC8总体难度稍低。希望杯主打应用题，每道题都需要孩子实实在在地调动知识储备，精准解题，对知识点是直截了当地考查，难题技巧性强，非常考验孩子扎实的基础知识与敏捷的数学思维。总体而言，希望杯的难度是大于AMC8竞赛的。

竞赛节奏方面的差异也明显。AMC8时间特别紧凑，40分钟要完成25道选择题，很考验孩子的做题速度与应急决策能力，在解题技巧和数学思维上有很高要求。希望杯的竞赛节奏相对舒缓，分两个阶段，第一试给孩子90分钟琢磨20道填空题，第二试更是有120分钟来攻克12道填空题与4道解答题，考察题目更深更难，适合于有一定数学天赋的学生。

最后谈谈含金量，这可是家长们很关心的一点。AMC8在国际上那可是响当当，是全球含金量极高的数学竞赛，像咱们一线城市，小升初、国际学校招生时，AMC8成绩是孩子脱颖而出的有力砝码。希望杯在国内也曾风光无限，不过近年受政策左右，处于禁赛状态，国际认可度也较低，暂时淡出了竞赛舞台。

如何确认自己是否适合AMC8课程呢？