IB课程和ALevel课程是什么？

IB & A-Level是什么

英国高中课程 (General Certificate of Education Advanced Level) 简称 A-Level 课程，于1951年在英国正式启用，是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level课程体系被国际教育界誉为“英国金牌教育系”（BritishGolden EducationSystem），成绩证书被绝大部分英语授课的大学认可。英国学生一般在 16 岁开始学习 A-Level 课程，修完 3-4 个科目即可申请进入大学就读。

A-Level 考试被称为“英国高考”，A-Level 成绩是申请英国大学能否成功的决定因素。

很多人对A-level的第一印象是”英式高考””洋高考”，因为它是以A-Level考试成绩为导向的，而且还有教材还有对应的考纲，不像IB，没有统一的教材。对比其它国际课程，A-level的灵活性才是制胜关键。

A-level课程分为两个阶段。第一个阶段为AS阶段，学生可以选择自己擅长和有兴趣的3-5门课程；第二个阶段为 A2阶段，学生可以选择3-4门课继续学习（可以选择去掉自己学习比较困难的课程，或者保留所有课程继续学习），最后通过考试获得A-Level证书。

IB课程是由国际文凭组织（IBO）为全球3-19岁学生开设的从幼儿园到大学预科的一套课程体系，我们一般常说的和A-Level对标的IB课程，也就是IBDP。

六大学科组

1. 第一语言（Language A）

2. 第二语言（Language B）

3. 社会科学（Social Science）

4. 研究科学（Experimental Science）

5. 数学（Mathematics）

6. 艺术（The Arts）

三个核心课程

1. 知识论(Theory of Knowledge)

基于批判性思维和哲学性独立思考的一门课程，培养多角度多元化的思考解读方式，需要完成1200-1600字的论文。

2. 拓展论文(Extended Essay)

学生对所学课程中的某一门提出一个相关论题并进行深入学习和独立研究，完成一篇4000字研究论文。

3. 创造性活动、体育活动和社区活动(CAS)

需要完成150小时的社会实践活动，包括创造、运动、公益三个维度。培养学生的创造性思维，养成健康的生活方式，并学会关心他人。

其中，TOK是IB体系中的核心课程，也被很多人称作灵魂课程，它在思维方式的训练中扮演着无可替代的角色。

TOK可以被看作入门级的哲学，旨在培养学生勤于思考，不断对自我认知进行反思，帮助学生有意识地建立跨学科知识的联系。