1.背单词

备考小托福时，可以通过不同主题的听力和阅读，在一定语境下积累词汇和短语搭配，不用照着单词表死记硬背；

2.真题摸底

正式开始备考前，可以先做一套真题，了解孩子的基础，看看各项都有多大的差距，再有针对性地进行模拟训练；

3.模拟刷题

真题摸底有数后，就可以开始有针对性地刷题强化，这个阶段不用一上来就刷整套卷子（时间太长，孩子学习进度不一定跟得上，也不便于每个模块的总结）。
做模拟题时注意总结试卷结构
①通知说明类：一般由教师、图书管理员、校长说明或发布一些课堂注意事项或校园规章制度，单段语料1分钟左右，每段语料后一个问题，共10题；
②对话类：主要为学生之间或师生之间关于校园生活问题的讨论，共4-5段2分钟左右的语料，每段语料后有3-4题；
③学术讨论类：一般为针对初中所涉及某一学科的讲解或讨论，共3-4段2-3分钟的语料，每段语料后4-5题。

4.刷题技巧

听力题：如果有做得不好的地方，可以重放音频，或对照书后听力原文找出关键词/关键语句，再重新听音频，逐步训练从听力中抓取关键信息的能力。
阅读题：50分钟6篇文章，共42题，可能涉及到的题型有：主旨题、目的题、推论题、指代题、词义理解题、细节题，学生需要学习并掌握每种题型的做题技巧；
前2篇：一般为非学术类的邮件信函、通知公告、新闻报道、校园故事等，每篇文章有4-6题，难度较低；
后4篇：学术类文章，可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社会、文学艺术、美国国家及城市概况等，每篇文章有5-9题，难度较大。
重视错题：做题过程中注意整理错题集，错题集中的题型重点练习。

5.语法学习

建议学生进行系统性的语法知识点学习，从最重要的句子成分谓语入手，掌握宏观语法结构，如基本句型、从句等，再去理解每一个细的知识点的用法。再通过练习和模考，总结错题，筛选出薄弱的知识点，进行有针对性地复习和专项训练。
语法知识体系形成之后，会对英文的阅读、听力等输入能力有促进作用，也能大大提高口语和写作的输出能力。

二、小托福培训辅导课程

1.小托福培训辅导班型

2、犀牛教育小托福竞赛寒假班