IB课程是什么?IB课程学什么？为什么会被称为全球“公认最难”的课程？

IB课程课程介绍

IB 课程即国际文凭组织 IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程。

IB课程体系：

01.PYP（Primary Years Programme）：小学阶段，针对1至5年级学生。

02.MYP（Middle Years Programme）：初中阶段，针对6至10年级学生。

03.DP（Diploma Programme）：高中阶段，针对11至12年级学生。

其中，IBDP是IB课程的最后一个阶段，主要面向高中11至12年级的学生。IBDP课程旨在为学生提供进入本科教育的国际通行资格，该文凭得到了全球众多大学的认可。

IB课程考察内容：

六大学科：语数外、文艺理

三大核心：知识理论（TOK）、拓展论文（EE）和创造、行动与服务（CAS）

计分方式：内部评估+外部评估

IB课程设置：

IB 课程设置包括小学项目（PYP）以超学科主题融合多学科领域的探究式学习、中学项目（MYP）的八个学科组学习及社区服务与个人项目等特色内容、大学预科项目（DP）的六个学科组课程搭配知识理论、拓展论文、创造行动与服务的核心课程，全面培养学生的综合素养。

六门学术课程

第一语言（Language A）：学生的母语或第一语言文学与语言研究。

第二语言（Language B）：第二外语学习，帮助学生掌握一门新的语言。

社会科学（Social Science）：涵盖历史、经济、地理、哲学等学科。

研究科学（Experimental Science）：包括物理、化学、生物等自然科学课程。

数学（Mathematics）：分为标准等级和高等级，培养数学逻辑思维。

艺术（The Arts）：包括视觉艺术、戏剧、设计等课程，艺术课程为非必选，学生可用其他学科代替。

三个核心课程
知识论（Theory of Knowledge, TOK）

基于批判性思维和哲学性独立思考的课程，培养学生多角度、多元化的思维方式。需完成一篇1200-1600字的论文。

拓展论文（Extended Essay, EE）

学生需针对所学科目中的某一主题进行深入研究，完成一篇4000字的独立研究论文。

创造性活动、体育活动和社区活动（Creativity, Activity, Service, CAS）

学生需完成150小时的社会实践活动，包括创造性活动、体育锻炼和公益服务。培养学生的创造力、健康的生活习惯以及社会责任感。