7-8年级时间比较充足，学习主要以数学和英语为主，时间允许的情况下可以参加一些合适的国际竞赛，准备进入国际学校。这个时期要寻找学科方向，广泛学习以挖掘自身兴趣，重视基础学科的学习，可以将重点放在数学竞赛，比如AMC数学竞赛。

除此之外，学生还要通过广泛涉猎，来发掘自己感兴趣且擅长的学科，从入门竞赛开始打起，为9-12年级更高阶层的竞赛打下坚实的基础。参加竞赛也是一个不断了解自己的过程，逐渐明确自身水平和发展潜力，方便孩子来判断未来是否继续朝这个方向努力，还是早作规划、改变策略。

概括：国际学校备考+语言标化+数学竞赛+国际竞赛（如有余力）

现阶段是从体制内转轨国际学校的过渡阶段，目前重点要关注IGCSE学科成绩，为之后的申请打好基础。此外还需要参加课外活动，探索感兴趣的学科领域，参加对应方向的竞赛活动。这个时期是学术关键期，学科成绩&竞赛两手抓。

9年级后，在提升校内学科成绩的同时，开始从低难度的比赛当中累积经验、培养能力，用含金量、认可度双高的竞赛去增加自身竞争力。

概括：课内GPA+语言标化+国际竞赛+校外活动

这时学习时间会比较紧张，11年级的GPA格外关键，并且需要竞赛奖项的同学们也务必在11年级拿下相应奖项，如果12年级再参加很有可能错过提交资料的时间。这段时期是冲刺期，文书/选校/面试准备。

11-12年级是竞赛的冲刺期，不论A-Level/IB/AP体系，学生如果在9-10年级阶段取得了不错的成绩，还是要在11-12年级的第二阶段争取更高级别的比赛，争取拿下更好成绩，让自己的优势更突出！

概括：课内GPA+语言标化+国际竞赛+夏校