AMC8 竞赛全称为美国数学竞赛 8 年级及以下级别竞赛（American Mathematics Competition 8主办方：美国数学协会（MAA）

参赛对象：8年级及以下学生

竞赛内容：算术、代数、几何、数论、概率等领域的数学知识

竞赛目的：激发数学兴趣，考察数学能力

竞赛地位：全球认可度高，对升学有积极意义

参赛资格：8年级或以下，且年龄≤14.5岁

竞赛时长：40分钟

竞赛题型：25道单项选择题

竞赛时间：每年1月份（具体时间以官方通知为准）

计分方式：答对一题得1分，答错得0分，满分25分

AMC8奖项设置

满分奖：获得满分25分的同学
全球卓越奖DHR：全球排名前1%的同学
全球优秀奖HR：全球排名前5%的同学
全球荣誉奖AR：六年级及以下且获得15分以上的同学

AMC8竞赛含金量

为小升初做准备

AMC8是美国数学竞赛，对体制内学生来说，AMC8的含金量是很高的，在很多一线城市的小升初择校中，很多知名学校对AMC8层级的认可度非常高，不管是上海三公学校还是在其他一线城市的知名初中，在自主招生的考题基本上和AMC8的考试知识点重合。

为转轨国际学校加分

对打算转轨国际学校的学生来说，优秀的AMC8成绩可以为之后申请国际学校加分，很多国际学校的入学考试试题都跟AMC8试题相似。

AMC8竞赛相当于国内什么水平？

AMC8 竞赛相当于国内小学奥数五年级左右的水平，但在考察的深度和广度上要高于一般的国内数学竞赛，基本接近中考难度

由历年AMC8竞赛题目分析得出，AMC8竞赛考试内容主要分为三个方向：小学数学、初中数学和小学奥数。在考试中，这三部分的知识点大致占比为6:3:1。

AMC8数学竞赛知识点可以分为五大类：代数、组合、几何、数论、统计。

总的来说，AMC8竞赛的知识覆盖点广而不深，学生从三年级就可以根据学情准备了

3年级学生备考AMC8，建议做长线的学习备考规划。可以优先对AMC8竞赛的知识点进补充，熟悉并掌握AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。大概需要一年的时间去做准备

建议：对有一定数学基础的同学来说，可以考虑Pre-AMC8，通过对AMC8竞赛知识的完善，了解AMC8竞赛的知识体系，再做参赛练习

4-5年级学生

4-5年级的学生，很多学生已经开始学习小奥了，有一定的数学基础再参加AMC8更有优势。有打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

建议：4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉奖，如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑找专业的老师对孩子进行系统的培训，保证快速有效的提高AMC8的成绩。

6年级学生

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生欠缺的是答题的技巧和参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

建议：6年级学生参赛AMC8竞赛，建议先做AMC8竞赛的考前测，多做往年真题，严格模拟考试环境，及时查缺补漏，争取在考试中取得优异的成绩。

7-8年级

7-8年级学生已经升入初中，知识储备足够丰富，可以冲刺前1%，如果是数学能力较强，还可以去参加AMC10竞赛，含金量和难度都更高，考到前2.5%还有机会晋级AIME数学邀请赛。