ALevel课程是英国的高中课程考试体系，也是目前全球范围内的高校都比较认可的课程体系，接下来给大家介绍一下ALevel课程学习规划！

一、哪些学生适合ALevel课程体系？

1.想申请英联邦TOP10院校的学生

英联邦院校都认可使用Alevel考试的成绩申请大学，如果三门课程成绩都是A，就有机会冲刺排名TOP10的院校。

2.学习成绩优异但偏科

如果观察到学生明显偏科，但能有3-4门科目成绩优秀，那么就可能非常适合A-Level课程。

3.擅长考试的学生

A-Level的考试制度相对明确，各大考试局如CIE和爱德思都会定期安排考试，学生只需在考试中取得好成绩即可。

通过系统的备考和练习，提高自己的应试能力，对于擅长考试的学生来说，是一个很大的优势。

4.不希望“一次高考决定终生”的学生

Alevel考试考试可以重考，考试形式是模块化考试，也就是将每个单元拆分开来，单独进行考试。

学生可以根据自己的情况进行单科突破，如果一次考试发挥失常，可以选择复试，最终成绩取最好的一次成绩。

二、ALevel课程学习规划

高中三年学习的过程中，雅思和ALevel是需要穿插学习的。

在高三之前达到申请大学需要的标化成绩，然后在寒暑假参加夏校和背景提升项目等，是相对合理的规划安排。

1.高一阶段：学习雅思、IGCSE衔接课

不少同学是刚转入国际学校，可能不适应全英文的授课模式，尤其是英语基础不好的，容易跟不上课程的节奏，因此，一定要记得做好衔接，提前规划IGCSE学科预习和雅思备考，提升自己的英语能力。

2.高二阶段：学习雅思，准备AS大考

AS阶段，学生可自由选择3-5门感兴趣的课程进行学习，下学期完成AS大考，老师会根据AS大考的成绩给A2的预估分，高三拿这个预估分去申请大学，所以AS的成绩非常重要。

尽可能拿到雅思7分以上的成绩，1月可以报名参加1-2门AS考试，为5月A-Level大考做准备。

参与课外活动，例如：国际竞赛、夏校、社团等。合理安排时间，选择自己擅长且含金量较高的竞赛参加，对未来申请更有帮助。

提前准备文书、推荐信，整理自己的申请资料，为申请大学做好准备。

3.高三阶段：准备A2大考，申请大学

A2阶段，基于AS阶段的学习成绩，继续深化3-4门课程的学习，准备下学期参加大考。对考试成绩不满意的同学可以参加10月的补考。

英国本科申请UCAS在9月开放，牛津和剑桥两所大学通常在10月15日截止申请，12月学生会陆续收到录取通知书（含预录取）。

三、犀牛教育A-Level培训课程

课程类型：3-6人小班/1V1课程

课程模式：线上/线下同步开课，可回放

授课语言：中英双语授课/纯英文授课均可

开设科目：数学、进阶数学、英语、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、中文等